Oggi si parla molto dell’importanza di un’educazione alle discipline STEAM anche per costruire menti aperte e creative, capacità di collaborazione e problem solving. Ma quali sono le strategie e le modalità più efficaci per avvicinare i bambini e le bambine a questi contesti di esperienza già a partire dalla prima infanzia?Il volume risponde a questa domanda, offrendo un inquadramento teorico e metodologico e un’articolata serie di proposte didattiche per esplorare concetti e allestire spazi STEAM.

Sabrina Bonaccini, pedagogista, da trent’anni si occupa di progettare contesti educativi a sostegno delle potenzialità dei bambini, di formazione, di ricerca e innovazione nel campo dei servizi rivolti alla prima infanzia.

Paolo Sorzio è professore associato di Progettazione e valutazione educativa presso l’Università di Trieste.

Sabrina Bonaccini, pedagogista, da trent’anni si occupa di progettare contesti educativi a sostegno delle potenzialità dei bambini, di formazione, di ricerca e innovazione nel campo dei servizi rivolti alla prima infanzia.