Le Scuole di Specializzazione per l’Insegna-mento Secondario sono state il primo strutturato momento di sviluppo dei processi di formazione iniziale degli insegnanti. Questo volume cerca di ricostruire l’esperienza decennale condotta, nel tentativo di ricomporre i sedimenti depositati durante il percorso e di filtrarli attraverso le maglie della riflessione. Nato su iniziativa dell’ANFIS, l’Associazione Nazionale dei Formatori Insegnanti Supervisori composta da docenti operanti contestualmente nelle SSIS e nella scuola secondaria, il volume presenta itinerari di formazione orientati a un sistema Università-Scuola fortemente integrato. Confluiscono in questa sede approfondimenti di natura composita e differenziata, in un alternarsi di scenari da leggere in chiave prospettica e propositiva.