Pedagogia dell’identità: l’enigma dell’essere

Año :
2022
ISBN:
9788857595993
DRM:
Social DRM

16,99 €

Leer vista previa

Descripción

Osservare, senza la necessità di dover comprendere, lo sviluppo naturale della propria identità in divenire, lasciarsi vivere in una continua ridefinizione di sé in cui poter dire “sono e non sono, ero e non sono più”, lasciarsi sconquassare dal vento forte, dalla luce del sole o dalla delicata e tenue luce lunare, farsi acqua e terra, aria e fuoco, oscillare fra gli opposti, essere tutto e niente, provare la vertigine dell’assenza di contorni e rimirare il bello e lo straordinario che ne deriva. Lasciare che il vento scombini l’ordine nei nostri monasteri interiori, che faccia cadere le nostre sedie ordinate e traballare le nostre fatue certezze, entrare nel forno alchemico che tutto trasforma, mettere insieme il bianco e il nero, la luce e le tenebre, l’illimitato e il fi nito, l’illuminato e il posto in ombra e concepire l’inganno che si cela dietro ogni defi nizione. Questa è l’identità sublime.


Notas biográficas

Luana di Profio (Pescara, 1976) è ricercatore confermato in M-PED/01, presso l’Università degli Studi “G. d’Annunzio” di Chieti-Pescara e titolare di diversi insegnamenti di Pedagogia nei diversi corsi di laurea dell’ateneo. Gli interessi di ricerca si muovono intorno ai temi dell’educazione interiore e della pedagogia introspettiva, pedagogia teatrale, educazione al pensiero, pedagogia penitenziaria, pedagogia della devianza.
Autori Vari

Tags