Questo libro è uno strumento operativo per chi vuole conoscere le tante soluzioni immaginate e praticate per costruire una scuola democratica, ma soprattutto per chi vuole realizzarla, con lo sguardo orientato al futuro.

È vero, la scuola è in crisi, ma non è detto che questo debba comportare una resa. Questo libro nasce da una presa di coscienza: la scuola democratica ha una storia luminosa in Italia che passa per il metodo montessoriano, la scuola media unica, l'eliminazione delle classi differenziali, le riforme dell'inclusione, Barbiana e le mille sperimentazioni di scuole attive, un'editoria dedicata di valore internazionale. Una storia che va conosciuta e che soprattutto va rinnovata. Con questo scopo Christian Raimo ha riunito un gruppo di intellettuali, maestri, professoresse, pedagogiste, educatori che vivono, lavorano e studiano il mondo della scuola – dai nidi all'università, dai licei di periferia ai professionali di provincia – per disegnare la mappa di temi essenziali quali l'inclusione, la diversità, i sistemi di valutazione, le necessità educative dei bambini in età prescolare e molto ancora. Con loro ha disegnato una costellazione di storie, prospettive, proposte, metodologie, per una scuolanuovache assomigli ai nostri desideri e ai nostri bisogni.

Christian Raimo (1975) è nato a Roma, dove vive e insegna. Hascritto libri di racconti (l'ultimo è l'antologia La vita che verrà, minimum fax 2021), romanzi (Il peso della grazia, 2012, Tranquillo prof, la richiamo io, 2015 e La parte migliore, 2018, per Einaudi) e saggi, tra i quali Tutti i banchi sono uguali (Einaudi 2017), Ho 16 anni e sono fascista (Piemme 2018), Contro l'identità italiana (Einaudi 2019), Roma non è eterna (Chiarelettere 2021), L'ultima ora. Scuola, democrazia, utopia (Ponte alle Grazie 2022). Collabora con diverse testate, tra cui "Domani", "Il Post" e "Fanpage". Per Laterza è autore di Riparare il mondo (2020).