Un agile strumento per aiutare i ragazzi nell'apprendimento della matematica, in particolare multipli e divisori.Apprendere multipli e divisoriIl percorso di apprendimento «dal problema alla regola» consente all’ alunno di « costruire» egli stesso i concetti di multiplo e divisore, che « tradizionalmente» riceve invece già formalizzati e veicolati principalmente attraverso la comunicazione verbale piuttosto che visiva e operativa. Il ragazzo, in tal modo, è motivato alla ricerca del risultato, che è anche la soluzione del problema. Come emerge dalla pratica di classe, si dispone inoltre ad acquisire una maggiore padronanza del meccanismo risolutivo. Le storie-problema proposte sono attinte dalla quotidianità e dall’esperienza dei ragazzi. Questo consente loro di attivare una riflessione metacognitiva sulla funzione del calcolo con i multipli e i divisori sulle relative procedure e sulla semantica che sottintendono. Partendo dalla situazione-problema, la funzione dei multipli e dei divisori e del calcolo relativo vengono colti in maniera intuitiva. Un Quaderno AmicoNon solo un libro, ma un quaderno dove lo studente può scrivere, disegnare, scarabocchiare. Un aspetto fondamentale per capire bene a cosa servono multipli e divisori! Ma Quaderno Amico è anche un libro da sfogliare e leggere, con calma, fino alla fine

Psicologa, perfezionata in Psicologia dell’Apprendimento, insegnante di Matematica nella scuola secondaria di primo grado, laureata in Scienze Biologiche e in Psicologia, ha conseguito un Master in Didattica e Psicopedagogia ed è specializzata in Psicoterapia Cognitiva.

Psicologa, esperta nei problemi dell’apprendimento, docente della Scuola di Specializzazione del Ciclo di Vita, Università di Padova. Fa parte del gruppo MT coordinato dal professor Cornoldi e i suoi ambiti di ricerca sono principalmente le difficoltà di apprendimento e i disturbi specifici. Autrice di materiali e strumenti in campo educativo e clinico.