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In gioco c'è il nostro modo di immaginarci nella società e in relazione agli altri, di costruire gli spazi in cui abitiamo e di decidere chi può accedervi e chi no. In gioco c'è come vogliamo che siano le nostre città e chi siamo come società e come individui al loro interno e nei loro spazi.
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SOCIETÀ, RAPPORTI ECOLOGICI E SEGREGAZIONE: L'APPROCCIO DELLA SCUOLA DI CHICAGO
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
Published in Sociologia n. 1/2015. Rivista quadrimestrale di Scienze Storiche e Sociali. Riflettendo sulla “Scuola” di sociologia di Chicago
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