La creatività è l’arte, la capacità e la facoltà cognitiva della mente di creare e inventare: rappresenta una forma mentis che assume una funzione particolarmente significativa in rapporto ai nostri processi cognitivi, come l’intuizione, la percezione, il pensiero analogico, la simulazione, l’associazione di idee, la ricerca nel contesto di un problema strutturato, la riflessione, l’immaginazione, la rielaborazione personale, il pensiero critico. La creatività coinvolge non solo il profilo cognitivo e metacognitivo, ma anche l’orizzonte affettivo-motivazionale della nostra soggettività, costituito da sentimenti, emozioni, bisogni, pulsioni, interessi, passioni, desideri. Per dare un senso alla nostra vita è fondamentale riuscire ad esprimere le potenzialità creative connaturate nella nostra interiorità: esteriorizzare le motivazioni più profonde che segnano e scandiscono i “colori” della nostra anima. Il volume raccoglie gli atti del Convegno: “La Creatività”, promosso dal Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli Studi “Guglielmo Marconi”, che si è tenuto a Roma il 29 e il 30 maggio 2019. Il Convegno, al quale hanno partecipato 30 relatori, è stato strutturato in un orizzonte interdisciplinare ed è stato articolato in sei sezioni: 1. La creatività: storia, arte, poesia e letteratura (Humanities); 2. La creatività linguistica (Linguistic Sciences); 3. La creatività nelle scienze sociali (Social Sciences); 4. Il lato oscuro della creatività. L’io, l’ombra e le neuroscienze (Psychological Sciences); 5. L’intuizione creativa e la libertà creativa (Philosophical Sciences); 6. Educare alla creatività (Education Sciences).

Anna Baldazzi (Genzano, 1946) è professore straordinario di Storia romana e Metodologia della ricerca storica presso l’Università degli Studi “Guglielmo Marconi”. Formatasi allo studio delle fonti antiche, moderne e oggettuali, si è specializzata presso la Scuola Speciale per Archivisti e Bibliotecari de La Sapienza di Roma. Ha conseguito il Master in Library Automation, Science Information e Information Science and System Design (1984, Università di Aberystwyth) e il Master European System for Education Management (1992-1993, Università di Amsterdam-Università di Salamanca). Responsabile del Servizio di Documentazione e Informazione del Centro Europeo dell’Educazione (ora INVALSI) (1982-2000), ne ha ideato l’impianto, la struttura e il sistema informativo; ha diretto il Servizio di Documentazione, come membro del Comitato di Redazione di “Ricerca Educativa”. Ha progettato l’impianto della Biblioteca e del Sistema informativo della Fondazione Collodi di Pescia. Attualmente è direttore della Biblioteca presso l’Università degli Studi “Guglielmo Marconi”.

Andrea Gentile (Salerno, 1968) è professore ordinario di Filosofia teoretica e Preside della Facoltà di Lettere presso l’Università degli Studi “Guglielmo Marconi”, dove dal 2018 al 2020 è stato Direttore del Dipartimento di Scienze Umane. Nel 2016 e nel 2017 è stato Research Fellow della Alexander von Humboldt Stiftung (Bonn) e Visiting Professor presso la Fakultät für Philosophie, Wissenschaftstheorie und Religionswissenschaft della Ludwig-Maximilians Universität München. È autore di oltre 150 pubblicazioni scientifiche.

Tommaso Valentini (Spoleto, 1979) è professore associato di Filosofia politica presso l’Università degli Studi “Guglielmo Marconi”; nello stesso Ateneo è Direttore del Dipartimento di Scienze Umane. Dal 2012 è anche docente incaricato di Ermeneutica filosofica presso la Pontificia Università Antonianum. Dal 2016 è nella direzione scientifica di “Areté. International Journal of Philosophy, Human & Social Sciences”.

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