Questo terzo volume affronta le relazioni tra fratelli, considerando anche i gemelli, e mostra l'importanza di questi legami nel crescere i figli. È inevitabile che la nascita di un fratello sia vissuta in modo catastrofico, con sentimenti di rivalità e gelosia? Cosa possono fare i genitori per rafforzare le relazioni positive tra i figli? Il libro sottolinea il ruolo dell'amore fraterno, che arricchisce lo sviluppo emotivo del bambino, ma offre anche strategie per affrontare le dinamiche esplosive che talvolta si scatenano in famiglia. A cura di Alessandra Gibba Marsoni e Emanuela Quagliata.

Lavora da anni come terapeuta e consulente della famiglia. Tiene conferenze e organizza seminari per genitori e professionisti. Divide il suo tempo tra l'attività privata e il lavoro pubblico in un Centro di igiene mentale. È autrice di How to calm a challenging child (Foulsham, 2008).

Esercita la psicoterapia psicoanalitica a Londra. Formata al Lincoln Centre for Psychotherapy, ha scritto vari saggi, tra cui uno studio sul pittore armeno Arshile Gorky, e lavori clinici sui disturbi alimentari, le perversioni sessuali e i rapporti fraterni.

È psicoterapeuta dell'infanzia e dell'adolescenza. Dopo la formazione presso la Tavistock Clinic di Londra, ha lavorato nell'équipe specializzata in disturbi alimentari dell'ospedale pediatrico Great Ormond Street e successivamente nel dipartimento di Psichiatria infantile dell'ospedale North Middlesex. Attualmente insegna alla Tavistock Clinic, presso il dipartimento di Adolescenza.

È psicoterapeuta dell'infanzia e dell'adolescenza e ha lavorato per molti anni nel campo della salute mentale del periodo pre- e peri-natale. Ha conseguito un Dottorato di ricerca sull'esperienza emotiva delle madri che perdono un bambino e l'impatto che questo evento ha sulla relazione tra la madre e il bambino che nasce successivamente a questa perdita. È stata una delle fondatrici dell'innovativo Servizio Perinatale presso l'Ospedale di Chelsea e Westminster di Londra. Ha insegnato nel corso pre-clinico della Tavistock Clinic di Londra e nei corsi sul Modello Tavistock del Centro Studi Martha Harris di Roma e Venezia. È stata co-fondatrice di un Corso di Osservazione del Neonato a Izmir, Turchia, e ha insegnato Sviluppo infantile e ricerca a Istanbul. È autrice di diversi saggi e articoli.

È psicoteraputa per bambini, adolescenti e famiglie e membro ACP-Tavistock Clinic, Londra. È stata Dean del Postgraduate Studies e successivamente Chair del Professional Committee della Tavistock. È membro onorario dell'Istituto di Psicoanalisi di Londra e dirige la ricerca in psicoterapia dell'età evolutiva presso la Tavistock Clinic. Dal 1986 al 2007 è stata responsabile della formazione in Psicoterapia per bambini, adolescenti e genitori presso lo stesso istituto.

È psicoanalista e specialista in psicoterapia dell'età evolutiva, è membro ordinario della Società Psicoanalitica Italiana SPI e dell'International Psychoanalytic Association IPA. Membro del Comitato per la Psicoanalisi del Bambino e dell'Adolescente dell'IPA, ha conseguito un dottorato clinico e di ricerca sulla gravidanza a rischio e si è formata come psicoterapeuta per bambini, adolescenti e famiglie presso la Tavistock Clinic di Londra. Docente nei corsi di formazione sul modello Tavistock CSMH-AMHPPIA di Roma e Firenze. È direttore della collana di libri psicoanalitici per genitori 'Cento e un bambino'.