¿Cómo ayudar a los educadores en el siglo XXI a cumplir su función en el ámbito de la afectividad? La tarea educativa requiere ayudar a las personas a descubrir los propios talentos y desarrollarlos, de acuerdo con el propio carácter, con el propio modo de ser y con la naturaleza del género humano. La afectividad es uno de los elementos que han adquirido mayor relieve en los últimos años al hablar de la tarea educativa. Todos anhelamos amar y ser amados para siempre. Este libro pretende ayudar a los padres y educadores a desarrollar mejor su tarea y a tener análisis de primera mano sobre temas que han adquirido una relevancia pública en los últimos decenios: la educación sexual, el papel del amor humano en la búsqueda de la felicidad y la presentación en la esfera pública de la educación afectiva. Algunas de las propuestas aquí presentadas pueden discrepar de las de personas que tengan una diversa idea antropológica sobre la sexualidad. Este libro solo desea compartir algunas reflexiones para poder pensar en estos temas con serenidad, sin intentar imponer nada a nadie. Educar no es imponer, sino orientar. La perspectiva médica, psicológica, teológica y comunicativa ofrecida por los autores trata precisamente de ampliar los puntos de vista y recalcar la importancia de la tarea educativa.

Jose Maria La Porte nato a Madrid (Spagna) il 2-III-1968. Sacerdote della Prelatura dell'Opus Dei Gradi accademici Giugno 2007 - Grado di Dottore in Teologia presso la P. Università Della Santa Croce (Roma), con la tesi intitolata "El cristiano en los medios de comunicación según san Josemaría Escrivá. Contexto histórico y desarrollo espiritual y pastoral". Relatore della tesi: Rev. Prof. José Luis Illanes. Giugno 2000 - Grado di Dottore in Comunicazione Sociale presso l’Universidad de Navarra (Pamplona), con la tesi intitolata: "Comunicación interna en las instituciones sin ánimo de lucro: el caso de Roma", Relatore: Prof. Alfonso Nieto Tamargo. Dicembre 1997 - Master of Science. Integrated Marketing Communications in Northwestern University (Chicago, USA). Giugno 1995 - Licenza in Teologia (Pontificia Università della Santa Croce.Roma, Italia), con la tesi intitolata "Los signos de credibilidad de la fe en el Concilio Vaticano II", Relatore: Rev. Prof. Giuseppe Tanzella-Nitti. Giugno 1991 - Licenza in Comunicazione Sociale (Ciencias de la Información), presso l’Universidad de Navarra.(Pamplona, Spagna). Giugno 1991 - Baccellierato in Teologia, (Bachiller en Teología) presso la Facoltà di Teologia dell’Universidad de Navarra (Pamplona. Spagna). Posizioni Accademiche 2008-…-Vicedecano della Facoltà di Comunicazione Sociale Istituzionale 2007-…Prof. Straordinario di Fondamenti della Comunicazione Istituzionale. 2002-2007 - Professore Aggiunto (Associato) di Fondamenti della Comunicazione Istituzionale presso Facoltà di Comunicazione Sociale Istituzionale della Pontifica Università della Santa Croce (Roma). Contemporaneamente, dal 2004 al 2007 ha insegnato la materia Media Training nella stessa facoltà. 2004-2007 - Professore nel Master de Dirección de Comunicación de la Universidad Católica de San Antonio (Murcia, España), dove ha insegnato la materia “Comunicación institucional y liderazgo”. 2000-2005 - Coordinatore degli studi della Facoltà di Comunicazione Sociale istituzionale della Pontifica Università della Santa Croce. 1998-2002 - Professore Incaricato di Teoria e Tecnica della Comunicazione presso la Facoltà di Comunicazione Sociale Istituzionale della Pontifica Università della Santa Croce (Roma, Italia). Attività accademiche Guida alcuni lavori di ricerca come parte del progetto Media & Famiglia, della Facoltà di Comunicazione della Santa Croce, in collaborazione con l’Università del Sacro Cuore (Milano), Universidad de Navarra (Pamplona, Spagna), CEU San Pablo (Madrid, Spagna) e Universidad Austral (Buenos Aires, Argentina). Cfr. Revista Comunicación y Sociedad VOL. XX. 2007. N. 1. Esperienze professionali: Stage professionale nell’ufficio de “Corporate Communication” presso l’azienda General Motors (Detroit, Stati Uniti luglio-settembre 1997). Ha lavorato nella Agenzia giornalista ACEPRENSA (1991-1992). Ha pubblicato alcune recensioni di letteratura nella rivista culturale Nuestro Tiempo (Pamplona. Spagna. 1990-1991). Ha lavorato nell’ufficio informazione dell’Universidad de Navarra (1988), nei rapporti con la stampa.

Sergio Tapia-Velasco è professore di Public Speaking e Media Training presso la Facoltà di Comunicazione Istituzionale della Chiesa della Pontificia Università della Santa Croce. Oltre alla comunicazione istituzionale della Chiesa, si dedica allo studio della predicazione, della filosofia della conversazione, dei nuovi movimenti religiosi e della storia della musica contemporanea.