L’adolescenza continua ad essere ritenuta dal senso comune l’età dei grandi turbamenti emotivi, resi inevitabili dai profondi cambiamenti fisici e mentali che contrassegnano questa fase della vita. La letteratura psicologica in parte condivide questo assunto, in parte lo confuta. In realtà restano ancora aperti molti quesiti sulle caratteristiche delle esperienze emotive degli adolescenti e sul loro legame con la rappresentazione di sé che si va elaborando e definendo. Questo libro si propone di approfondire l’analisi di tali tematiche attraverso un’ampia gamma di contributi di ricerca relativi alla conoscenza, l’esperienza e la rappresentazione che gli adolescenti hanno delle emozioni, alle strategie che essi mettono in atto per far fronte all’impatto degli eventi emotivi, e al modo in cui valutano affettivamente se stessi, la propria vita e il proprio futuro.