Cosa accade quando – con l’obiettivo di comprendere, risolvere e comunicare – si affidano trentasei progetti di Andrea Palladio a futuri architetti? Nel decennale della fondazione dei Corsi di Laurea in Architettura a Udine, questo lavoro raccoglie i risultati delle esperienze didattiche inerenti le Tecniche della Rappresentazione maturate in alcuni anni di insegnamento, e li presenta attraverso lo sguardo e le impressioni degli studenti. Il libro, che risulta organizzato in due sezioni (la prima dedicata ad alcune riflessioni dei docenti sulle metodologie didattiche applicate, la seconda di esposizione delle tavole progettuali), intende dare visibilità al lavoro di analisi e rappresentazione svolto dagli studenti. Un lavoro spesso non scientificamente corretto, ma non per questo privo di interesse, che riguarda il ruolo del disegno nella comprensione dei problemi progettuali e nella ricerca di loro soluzioni. Un libro che intende ricordare quanto sia importante disegnare un’architettura per poterla comprendere completamente.