School, buildings, furnishing
Parallel lives, impossible lives?
Éditeur:
An :
2022
ISBN:
9788885508316
DRM:
Social DRM
Éditeur:
An :
2022
ISBN:
9788885508316
DRM:
Social DRM
Description
This is the fifth volume in Reggio Children's "Fragments" series dedicated to making Loris Malaguzzi's writing, and his talks at conferences and professional learning meetings, available to a wider public.
The text in this volume is dedicated to the themes, still very topical today, of school buildings and furnishing.
Since the beginning Reggio Emilia’s municipal infant-toddler centres and preschools have placed a special importance on physical environments and spaces, aware of the “constraining interaction” between architecture, furnishings, and educational purpose.
But as Malaguzzi states, school furniture, still today, is “behind the times” compared with evolutions in architecture, design, the culture of inhabiting, and pedagogy.
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PARTECIPAZIONE E GESTIONE SOCIALE
O l’educazione si fa insieme, o l’educazione non c’è
O l’educazione si fa insieme, o l’educazione non c’è
A partir de
3,99 €
39
-41
Loris Malaguzzi, Reggio Children
PARTECIPAZIONE E GESTIONE SOCIALE
O l’educazione si fa insieme, o l’educazione non c’è
Loris Malaguzzi, Reggio Children
3,99 €
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-41
Loris Malaguzzi, Reggio Children
LA SCUOLA, L’EDILIZIA, L’ARREDO
Vite parallele, vite impossibili?
Loris Malaguzzi, Reggio Children
3,99 €
39
-41
Loris Malaguzzi, Reggio Children
SCHOOL, BUILDINGS, FURNISHING
Parallel lives, impossible lives?
Loris Malaguzzi, Reggio Children
4,99 €
PARTICIPATION AND SOCIAL MANAGEMENT
Either we do education together, or there is no education
Either we do education together, or there is no education
A partir de
4,99 €
39
-41
Loris Malaguzzi, Reggio Children
PARTICIPATION AND SOCIAL MANAGEMENT
Either we do education together, or there is no education
Loris Malaguzzi, Reggio Children
4,99 €
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Loris Malaguzzi, Reggio Children
CHILDREN, THE WAR AND US
Living authentically with the different ways of feeling
Loris Malaguzzi, Reggio Children
4,99 €
DESIGN/PROGETTAZIONE IN INFANT-TODDLER CENTRES AND PRESCHOOLS
Research open to wonder, between the possible, probable, and unpredictable
Research open to wonder, between the possible, probable, and unpredictable
4,99 €
39
-41
Loris Malaguzzi, Reggio Children
DESIGN/PROGETTAZIONE IN INFANT-TODDLER CENTRES AND PRESCHOOLS
Research open to wonder, between the possible, probable, and unpredictable
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DESIGN/PROGETTAZIONE IN INFANT-TODDLER CENTRES AND PRESCHOOLS
Research open to wonder, between the possible, probable, and unpredictable
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DESIGN/PROGETTAZIONE IN INFANT-TODDLER CENTRES AND PRESCHOOLS
Research open to wonder, between the possible, probable, and unpredictable
Loris Malaguzzi, Reggio Children
4,99 €
COMMENTARIES FOR A CODE TO READING THE EXHIBITION
"If the Eye Leaps over the Wall" (1981), "The Hundred Languages of Children" (1987)
"If the Eye Leaps over the Wall" (1981), "The Hundred Languages of Children" (1987)
A partir de
3,99 €
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COMMENTARIES FOR A CODE TO READING THE EXHIBITION
"If the Eye Leaps over the Wall" (1981), "The Hundred Languages of Children" (1987)
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SCHOOL, BUILDINGS, FURNISHING
Parallel lives, impossible lives?
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