Viviamo in un tempo in cui i significati di “fragilità” si sono dilatati oltre quelli consegnateci dai vocabolari per comprendere la vulnerabilità, la sensibilità, la delicatezza, l’umanità inerme e indifesa: quelle curvature della vita interne alla condizione umana in relazione al crescere, all’ammalarsi, all’invecchiare, al subire violenza, all’impoverirsi e ad altri eventi propri delle esistenze nella loro composita complessità. In Fragilità contemporanee. Fenomenologie della violenza e della vulnerabilità entriamo “con passo lieve” in questi territori analizzandone alcune delle loro forme: il volto della violenza strutturale e sistemica, quando eploriamo le esperienze della migrazione; il volto dell’aggressività nelle relazioni interpersonali, quando ci addentriamo nei vissuti del bullismo e del cyberbullismo tra pari o verso le/gli insegnanti, o infine il volto dello stigma quando approfondiamo i percorsi della disabilità nei contesti urbani, delle malattie invisibili o della caduta nella povertà del ceto medio.

Antonia De Vita è professoressa associata di Pedagogia generale e sociale all’Università di Verona. Si occupa di processi di apprendimento, partecipazione e capacitazione, in particolare nei contesti di educazione informale, nonché di pensiero femminile ed educazione di genere. Tra le sue pubblicazioni: Corpi insorgenti (2020), Education and Work in Movements for Different Economies (2018), Senso del lavoro nelle economie diverse (2017), Una città da abitare (2013, con L. Bertell), Davide e Golia (2013). Co-fondatrice del Laboratorio TiLT/Territori in Libera Transizione del Dipartimento di Scienze Umane (UniVr), dirige il Centro di Dipartimento Cesdef che si occupa di pensiero e saperi femminili in educazione.

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