Il giudizio morale non è (solo) una faccenda per specialisti. Quotidianamente tutti noi formuliamo valutazioni e siamo oggetto della valutazione altrui. Non solo. Noi giudichiamo costantemente noi stessi, ci domandiamo qual è l'azione giusta da fare e se l'azione che abbiamo compiuto possa essere considerata buona e ammirevole, oppure vile e detestabile. Ma da dove proviene la nostra capacità di formulare giudizi morali? E come si sviluppa durante i primi anni della nostra vita? Nell'affrontare queste domande, gli autori danno conto dei progressi compiuti nella recente ricerca empirica e nella teorizzazione psicologica sulle competenze precoci dimostrate dai bambini in vari ambiti.

Luca Surian è professore ordinario di Psicologia dello sviluppo e dell'educazione presso il Dipartimento di Psicologia e Scienze cognitive dell'Università di Trento, dove è responsabile dal 2006 del Laboratorio di Sviluppo Neurocognitivo. Ha insegnato e svolto attività di ricerca al Cognitive Development Unit del Medical Research Council (Londra), all'Istituto Stella Maris (Pisa) e ai dipartimenti di Psicologia delle Università di Greensboro (USA), Padova e Trieste. Ha pubblicato articoli scientifici e monografie sull'autismo, lo sviluppo cognitivo e il giudizio morale. Per Laterza è autore di Autismo (2002) e Lo sviluppo cognitivo (2009).

Francesco Margoni è professore associato di Psicologia presso il Dipartimento di Studi sociali dell'Università di Stavanger (Norvegia). Ha svolto attività di ricerca e di insegnamento al Dipartimento di Psicologia e Scienze cognitive dell'Università di Trento e al Dipartimento di Psicologia dell'Università di Oslo. Ha pubblicato articoli scientifici sullo sviluppo della morale e il volume Il bambino di Platone (Le Due Torri 2018).