Il volume offre una guida esaustiva sui concetti fondamentali dell’Educazione motoria, concentrando l’attenzione sui lineamenti teorici e sugli aspetti funzionali del movimento per educatori, studenti e professionisti del settore. Dopo aver descritto la relazione tra bambino e movimento, illustrando alcuni punti salienti di pedagogia e psicologia dello sviluppo, si analizza il processo di apprendimento/insegnamento e ci si sofferma sulle basi anatomo-funzionali e neuro-fisiologiche del movimento. Nell’ultimo capitolo si approfondisce il tema dello sviluppo morfologico e funzionale nell’età evolutiva e di come quest’ultimo abbia profonde implicazioni psicomotorie. Il manuale vuole essere una risorsa teorica e pratica di riferimento, destinata a rendere il docente specializzato consapevole, efficace e competente nel saper esplorare e applicare le teorie trattate per ottimizzare l’apprendimento e promuovere il benessere attraverso l’attività motoria.